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2016年广东教师招聘考试每日一练(11.28)
发布日期:2018-10-11

1.中国古代内发论的代表是( )。

A.荀子

B.孔子

C.孟子

D.老子

2.促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是( )。

A.遗传

B.成熟

C.环境

D.个体主观能动性

3.“授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视()。

A.知识的传授

B.培养学生的心理素质

C.发展学生的能力

D.培养学生的良好的思想品德

4.在教育心理学看来,(  )不仅是课堂管理研究的主要范畴,也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。

A.教学内容

B.教学媒体

C.教学环境

D.评价/反思过程

5.()提出了一个教师成长公式:经验+反思=成长。

A.科顿

B.波斯纳

C.布鲁纳

D.布鲁巴奇 中公教师网提供

6.以学生发展为本的课程,要求把课程改革建立在脑科学研究、心理学研究和(  )研究的基础之上,把学生的发展作为课程开发的着眼点和初目标。

A.课程学

B.社会科学

C.教育学

D.教育心理学

7.现行的校长负责制是把党的保证监督、群众的民主管理与校长个人负责有机地结合起来形成的学校管理体制。其中,教职工的民主管理可以通过( )实现。

A.教职工代表大会 B.校务委员会

C.教研室 D.总务处

8.教材是唯一的课程资源。(判断题)

9.【答案】×。中公讲师解析:观察法更适合了解外显行为,访谈法更适合了解对象的深层看法。

10.简述教学策略的基本特征。(简答题)

参考答案:2016年广东教师招聘考试每日一练答案(11.28)

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